可読性チェッカー（読解レベル）
Flesch 読みやすさ、Flesch–Kincaid 学年、Gunning Fog、Coleman–Liau、ARI のスコアで英文の可読性を確認。即時表示で無料、データは送信されません。
英語のテキストを入力または貼り付けると読みやすさを表示します。
すべてブラウザ内で実行されます。データがアップロードされることはありません。
可読性チェッカーとは？
英文の標準的な5つの可読性スコア、Flesch 読みやすさ、Flesch–Kincaid 学年レベル、Gunning Fog 指数、Coleman–Liau 指数、自動可読性指数を計算します。スコアの根拠となる単語数、文の数、音節数と、わかりやすい言葉での難易度の区分も表示します。
可読性チェッカーの使い方
- 英文（できれば100語以上）を入力欄に貼り付けます。
- Flesch 読みやすさスコア（高いほど読みやすい）と、カードの下の難易度の区分を確認します。
- 必要な米国の学年を推定する学年レベルのスコア（Flesch–Kincaid、Gunning Fog、Coleman–Liau、ARI）を比べます。
- テキストを編集して、スコアの変化を確かめます。
例
The cat sat on the mat.
Flesch Reading Ease 116.1 · Words 6 · Sentences 1 · Syllables 6 · Very easy to read
可読性チェッカーを使うべき場面
英語コンテンツの下書きを比べ、対象読者に合わせた難易度を目指すのに使えます（一般的な Web コピーでは Flesch で60〜70前後）。この計算式は単語と文の長さだけを測るもので、意味や文法は測りません。また他の言語には適用できず、ベトナム語、フランス語、アラビア語のテキストのスコアには意味がありません。非常に短いテキストでは、結果が不安定になります。
可読性チェッカーの仕組み
単語はラテン文字の連なり（内部のアポストロフィを含む）、文は .、!、? で終わるものとして扱います。音節は、語末の発音しない -e、-es、-ed を除く母音グループのヒューリスティックで推定します。計算式は次のとおりです。Flesch 読みやすさ = 206.835 − 1.015 × (単語数/文の数) − 84.6 × (音節数/単語数)。Flesch–Kincaid 学年 = 0.39 × (単語数/文の数) + 11.8 × (音節数/単語数) − 15.59。Gunning Fog = 0.4 × (単語数/文の数 + 100 × 難語数/単語数)（難語は3音節以上の語）。Coleman–Liau = 0.0588 × L − 0.296 × S − 15.8（L は100語あたりの文字数、S は100語あたりの文の数）。ARI = 4.71 × (文字数/単語数) + 0.5 × (単語数/文の数) − 21.43。
一般的な使用例
- Web サイト、製品、ヘルプセンターの文章をわかりやすくする
- 患者向けの説明や公的な通知が読みやすいか確認する
- 記事の2つのバージョンの難易度を比べる
- 文と単語の長さが可読性にどう影響するかを教える
よくある質問
Flesch 読みやすさスコアはどのくらいが良いですか？
60〜70は、ほとんどの大人が楽に読める平易な英語にあたります。90以上はとても読みやすく、30未満は非常に難しい（学術文書や法律文書）レベルです。
スコアが100を超えたり、学年がマイナスになったりするのはなぜですか？
計算式は線形で、範囲に収める処理をしていません。非常に短い単語と文では、Flesch のスコアが100を超え、学年レベルが0を下回ります。
他の言語にも使えますか？
いいえ。係数と音節のヒューリスティックは英語向けです。他の言語には専用の計算式（ドイツ語の Amstad、スペイン語の Fernández Huerta など）が必要ですが、このツールには実装されていません。
音節数はどのくらい正確ですか？
ヒューリスティックなので、珍しい語では正確か、1つずれる程度です。通常の長さのテキストでは、スコアにほとんど影響しません。